Didaktická efektívnosť frazeológie

z Wikipédie, slobodnej encyklopédie

Didaktická efektívnosť frazeológie je osvojovanie frazeológie prostredníctvom spojenia reči s komunikatívnymi situáciami bežného života. Pritom nejde len o osvojenie frazém, ale aj o získanie morálneho poučenia z nich.

Článok pôvodne čerpal z diela ĎURČO, Peter (ed.). Frazeologická terminológia (1995) uverejneného na webe Jazykovedného ústavu Ľudovíta Štúra Slovenskej akadémie vied.