Propedeutika

z Wikipédie, slobodnej encyklopédie
Prejsť na: navigácia, hľadanie

Propedeutika (gr. pró pred, paideúein vyučovať) označuje predbežné vzdelávanie, predbežné cvičenia, predbežnú výuku alebo úvod do štúdia nejakého odboru.

V klasickej teórii vedy slúži propedeutika k uvedenie do vedeckej metodiky a vedeckého jazyka. Za všeobecnú propedeutiku býva považovaná logika. Špecializované kurzy ponúkané na vyšších stupňoch gymnázií bývajú často považované za propedeutiku pre ďalšie vedecké štúdium. Propedeutické semináre na univerzitách sa zase snažia študentom sprostredkovať informácie dôležité pre ich ďalšie štúdium.

V súvislosti s jazykmi sa propedeutike hovorí vtedy, ak má učenie sa určitého jazyka priaznivý vplyv na rozvoj predpokladov pre následne učenie sa ďalších jazykov, alebo všeobecne na rozvoj ďalších intelektových schopností študentov. Najčastejšie sa v tejto oblasti hovorí o propedeutickej hodnote jazyka esperanto.

Literatúra[upraviť | upraviť zdroj]

Tento článok je čiastočný alebo úplný preklad článku Propedeutika na českej Wikipédii (číslo revízie nebolo určené).

  • Wilhelm Kamlah / Paul Lorenzen: Logische Propädeutik. Mannheim u.a.: Bibliografisches Institut, 1987. - ISBN 3-411-05227-9
  • Ernst Tugendhat: Logisch-Sematische Propädeutik (spoločne s Ursulou Wolfovou). - Stuttgart : Reclam, 1986. - ISBN 3-15-008206-4
  • Dietfried Gerhardus, S. M. Kledzik/G. H. Reitzig: Schlüssiges Argumentieren. Logisch-propädeutisches Lehr- und Arbeitsbuch, Göttingen 1975.
  • Peter Janich: Logisch-pragmatische Propädeutik. Weilerswist: Velbrück, 2001. - ISBN 3-934730-37-x

Externé odkazy[upraviť | upraviť zdroj]

  • FILIT – zdroj, z ktorého pôvodne čerpal tento článok.