Pygmalion efekt

z Wikipédie, slobodnej encyklopédie
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání

Pygmalion efekt je druh sociálnej percepcie. Ide o často pozorovaný prípad, kedy sa človek začne správať spôsobom, ktorý od neho očakávajú druhí. V pedagogickej praxi i prípad učiteľa, ktorý očakáva neúspech študenta. Zjednodušene by sa Pygmalion efekt mohol nazvať „sebanaplňujúce proroctvo“. Tento jav skúmal a prvýkrát zverejnil americký psychológ Robert Rosenthal.