Robert Špaček

z Wikipédie, slobodnej encyklopédie
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Robert Špaček
slovenský architekt a univerzitný profesor
Robert Špaček
Narodenie12. júl 1952 (70 rokov)
Bratislava, Česko-Slovensko
Známy vďakaDekan FA STU
Prorektor STU
Alma materFakulta architektúry STU v Bratislave
Profesiaarchitekt, univerzitný profesor
ManželkaDaniela Špačková
DetiMartina Uhlíková
Robert Špaček
Odkazy
CommonsSpolupracuj na Commons Robert Špaček

Prof. Ing. arch. Robert Špaček, CSc. (* 12. júl 1952, Bratislava)[1] je slovenský architekt a vysokoškolský pedagóg.[2]

V roku 1976 absolvoval štúdium architektúry na Slovenskej technickej univerzite v Bratislave (STU).[2] V rokoch 1981 – 1982 bol postgraduálnym študentom na Univerzite v Hannoveri. Je členom Ústavu ekologickej a experimentálnej architektúry Fakulty architektúry a dizajnu STU (FAD), ktorý založil v roku 1990 s profesorom Juliánom Kepplom. Vo svojej výskumnej, pedagogickej a publikačnej práci sa venuje udržateľnosti, mestskej demokracii a etike, ako aj architektonickej teórii a recenznej práci. Je autorom, spoluautorom alebo editorom desiatok vedeckých a popularizačných textov vrátane kníh Efektívne bývanie, Manuál udržateľnej architektúry a Solárne mestá.[3] Je členom vedeckých a publikačných rád, ako aj iných združení a výborov. V rokoch 20102018 bol prodekanom FAD STU pre výskum, doktorandské štúdium a PR. FAD STU zastupuje v Slovenskej rade pre zelené budovy a platforme budovy pre budúcnosť.

Štúdium[upraviť | upraviť zdroj]

  • 1967 – 1970 SVŠ Bratislava
  • 1970 – 1976 SvF SVŠT Bratislava
  • 1981 – 1982 Univerzita Hannover, doktorandské štúdium
  • 1984 titul CSc.
  • 1989 titul doc.
  • 2004 inaugurácia, prof., FA STU

Študijné pobyty:[upraviť | upraviť zdroj]

Kariéra[upraviť | upraviť zdroj]

Od roku 1976 SVŠT Bratislava, Fakulta architektúry, neskôr FA STU, Ústav ekologickej a experimentálnej architektúry, asistent, odborný asistent, docent, profesor, 1990 – 1994 a 1996 – 2002 dekan fakulty architektúry (1990 zvolený za dekana v prvých slobodných voľbách na akademickej pôde od založenia fakulty), 2003 – 2007 prorektor STU, 2004 – 2005 vedúci Ústavu architektúry II, od 2010 prodekan pre zahraničie, vonkajšie vzťahy a ľudské zdroje.[2] Šéfredaktor recenzovaného ALFA – Architecture Papers of the Faculty of Architecture and Design STU.[4]

Funkcie[upraviť | upraviť zdroj]

  • 1990 – 1994: Dekan FA STU
  • 1996 – 2002: Dekan FA STU
  • 2003 – 2007: Prorektor STU
  • 2007 – 2012: Vedúci ústavu Ústavu ekologickej a experimentálnej architektúry FA STU
  • 2010 – 2018: Prodekan FA STU

Členstvá[upraviť | upraviť zdroj]

  • 2019 – súčasnosť: Člen redakčnej rady (Odessa State Academy of Civil Engineering and Architecture)
  • 2019 – súčasnosť: Prezident (World Institute for Engineering and Technology Education)
  • 2018 – súčasnosť: Redakčná rada – zástupca redaktora (World Institute for Engineering and Technology Education)
  • 2018 – súčasnosť: Šéfredaktor (Architektonické listy Fakulty architektúry a dizajnu STU)
  • 2017 – súčasnosť: Podpredseda (Commonwealth Science and Technology Academy for Research (C-STAR))
  • 2017 – súčasnosť: Člen (ESA WG: Environment & Sustainable Architecture Work Group)
  • 2012 – súčasnosť: Čestný člen (SKGBC – Slovenská rada pre zelené budovy)
  • 2009 – súčasnosť: Člen redakčnej rady (Spolok architektov Slovenska)
  • 2004 – 2018: Člen redakčnej rady (Odborný časopis Eurostav)
  • 2003 – súčasnosť: Expert (Fondazione Romualdo Del Bianco)
  • 2002 – súčasnosť: Člen (Slovenská komora architektov)
  • 2001 – 2018: Člen redakčnej rady (Odborný časopis ARCH)
  • 2001 – 2009: Člen redakčnej rady (Odborný časopis Životné prostredie)
  • 2000 – 2002: Člen (Odborná porota 3. a 4. ročníka súťaže – Progresívne, dostupné bývanie)
  • 2000 – 2001: Člen (Poradný zbor primátora Bratislavy)
  • 1999 – 2005: Člen (Komisia pre kultúru a umeleckú činnosť v rezorte školstva)
  • 1996 – súčasnosť: Člen redakčnej rady (Architektonické listy Fakulty architektúry a dizajnu STU)
  • 1996 – súčasnosť: Člen (Slovenská asociácia Rímskeho klubu)
  • 1994 – 2002: Člen (Vedecká rada SAV)
  • 1991 – súčasnosť: Člen redakčnej rady (Architektúra & Urbanizmus: Časopis teórie architektúry a urbanizmu)
  • 1990 – súčasnosť: Člen (Vedecká rada Slovenskej technickej univerzity)
  • 1990 – súčasnosť: Člen (Vedecká a umelecká rada Fakulty architektúry a dizajnu)
  • 1980 – súčasnosť: Člen (Spolok architektov Slovenska)

Publikácie (výber)[upraviť | upraviť zdroj]

  • STEM and HASS Disciplines in Architectural Education: Readiness of FAD-STU Bachelor Students for Practice[5], Education Sciences, 05/2022
  • Architect-a fateful mission or everyday work?[6], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2022
  • Marginal and neglected topics in architectural education[7], Global Journal of Engineering Education, 2021
  • Educating architects-an optimistic vision for building sustainability evaluation[8], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2020
  • Architectural education: a reflection of three generations[9], Global Journal of Engineering Education, 2020
  • Challenge and response at all levels in sustainable architecture education[10], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2020sk
  • Architectural intersections with other fields of study at the STU[11], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2019
  • Adaptability and a scenario-based design methodology for architectural education[12], Global Journal of Engineering Education, 2019
  • Critical thinking in teaching sustainable architecture[13], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2019
  • Humour as a device in architectural education[14], World Institute for Engineering and Technology Education, 2019
  • Internal and external evaluation in entrance procedures at FA-STU[15], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2018
  • Binding architectural practice with education[16], Global Journal of Engineering Education, 2018
  • Ways of rationality and effectivity in architectural education[17], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2017
  • Competency position of Bachelor’s degree in education[18], Global Journal of Engineering Education, 2017
  • Sketching and drawing in the new age-the role of sketching and drawing in architectural and technical education[19], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2016
  • Stratigrafia konceptu Smart City[20], Historický ústav SAV, v. v. i., 2016
  • Quality assessment-one task versus multitask model in studio teaching[21], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2016
  • Architectural education at Slovak University of Technology in Bratislava[22], Global Journal of Engineering Education, 2016
  • Teaching sustainable architecture – small as a paradigm[23], Global Journal of Engineering Education, 2016
  • Stratigraphy of the smart city concept[24], Architektúra & Urbanizmus, 2016
  • The experiment as a programme: new schemes in architectural education[25], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2015
  • UDRŽATEĽNÝ URBANIZMUS: solárna stratégia udržateľného mesta[26], Historický ústav SAV, v. v. i., 2014
  • Sustainable solar urban design: education linked with research[27], World Transactions on Engineering and Technology Education, 2014
  • Trapped by crisis: the plight of architects in Europe[28], Global Journal of Engineering Education, 2014
  • To think in architecture, to feel in structure: Teaching Structural Design in the Faculty of Architecture[29], Global Journal of Engineering Education, 2014
  • SUSTAINABLE URBAN DESIGN A solar strategy for a sustainable city, Architektúra & Urbanizmus, 2014
  • Rukoväť udržateľnej architektúry[30], Archinfo, 2013
  • MYTOLÓGIA POJMU DIZAJN[31], Historický ústav SAV, v. v. i., 2011
  • Sustainable architecture: its technologies and prospects[32], 1st World Conference on Technology and Engineering Education, 09/2010
  • Efektívne bývanie[33], Eurostav, 2008
  • Tvorba mesta–ideály, charty, vízie.[34], Ústav krajinnej ekológie SAV, Bratislava, Slovensko, 2007
  • Hypotéza urbánnej slušnosti, Ústav krajinnej ekológie SAV, Bratislava, Slovensko, 2001
  • Logika koncov architektúry, Ústav krajinnej ekológie SAV, Bratislava, Slovensko, 2000
  • Determinants of Architecture, Association of Collegiate Schools of Architecture, 1995
  • Architektonische Möglichkeiten zur Lösung des Energieproblems[35], Wissenschaftliche Zeitschrift der Hochschule für Architektur und Bauwesen Weimar, 1988

Referencie[upraviť | upraviť zdroj]

  1. Robert Špaček. In: abART [online]. Kostelec nad Černými lesy: Archiv výtvarného umění, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  2. a b c prof. Ing. arch., CSc. Robert Špaček. In: Portál absolventov STU [online]. Bratislava: Slovenská technická univerzita, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  3. Solárne mestá : Uplatnenie stratégie solárnych miest v podmienkach Slovenska. Ed. Lorant Krajcsovics, Lukáš Šíp. Bratislava : Fakulta architektúry STU, 2010. 100 s. Dostupné online. ISBN 978-80-227-3333-5.
  4. prof. Ing. arch. Robert Špaček, CSc. In: Redakčná rada. Alfa (Bratislava: Fakulta architektúry a dizajnu STU). Dostupné online [cit. 2022-07-03]. ISSN 2729-7640.
  5. HUBINSKÝ, Tomáš; LEGÉNY, Ján; ŠPAČEK, Robert. STEM and HASS Disciplines in Architectural Education: Readiness of FAD-STU Bachelor Students for Practice. Education Sciences, 2022-05, roč. 12, čís. 5, s. 294. Dostupné online [cit. 2022-07-02]. ISSN 2227-7102. DOI10.3390/educsci12050294. (po anglicky)
  6. ŠPAČEK, Robert; LEGÉNY, Ján; HUBINSKÝ, Tomáš. Architect-a fateful mission or everyday work? [online]. World Institute for Engineering and Technology Education, 2022, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  7. Scopus preview - Scopus - Welcome to Scopus [online]. www.scopus.com, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  8. OBERFRANCOVÁ, Lucia; ŠPAČEK, Robert. Educating architects-an optimistic vision for building sustainability evaluation [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2020, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  9. ŠPAČEK, Robert; UHRÍK, Martin; HAJTMANEK, Roman. Architectural education: a reflection of three generations [online]. Global Journal of Engineering Education, 3.11.2020, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  10. ŠPAČEK, Robert; LEGÉNY, Ján; GREGOR, Pavel. Challenge and response at all levels in sustainable architecture education [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 202, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  11. ŠPAČEK, Robert; LEGÉNY, Ján. Architectural intersections with other fields of study at the STU [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2019, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  12. PIFKO, Henrich; ŠPAČEK, Robert; LÜLEY, Marek. Adaptability and a scenario-based design methodology for architectural education [online]. Global Journal of Engineering Education, 2.11.2019, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  13. OBERFRANCOVÁ, Lucia; LEGÉNY, Ján; ŠPAČEK, Robert. Critical thinking in teaching sustainable architecture [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2019, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  14. LEGÉNY, Ján; ŠPAČEK, Robert. Humour as a device in architectural education [online]. Global Journal of Engineering Education, 2019, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  15. ILKOVIČOVÁ, Ľubica; ILKOVIČ, Ján; ŠPAČEK, Robert. Internal and external evaluation in entrance procedures at FA-STU [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2018, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  16. LEGÉNY, Ján; ŠPAČEK, Robert; MORGENSTEIN, Peter. Binding architectural practice with education [online]. Global Journal of Engineering Education, 2018, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  17. ILKOVIČOVÁ, Ľubica; ILKOVIČ, Ján; ŠPAČEK, Robert. Ways of rationality and effectivity in architectural education [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2017, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  18. ILKOVIČ, Ján; ILKOVIČOVÁ, Ľubica; ŠPAČEK, Robert. Competency position of Bachelor’s degree in education [online]. Global Journal of Engineering Education, 2017, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  19. ŠPAČEK, Robert; PECIAR, Marián; ŠÍP, Lukáš. Sketching and drawing in the new age-the role of sketching and drawing in architectural and technical education [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2016, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  20. Stratigrafia konceptu Smart City. Architektúra & Urbanizmus, 2016, roč. 50, čís. 1-2, s. 4–17. Dostupné online [cit. 2022-07-02]. ISSN 0044-8680. (Slovak)
  21. ŠPAČEK, Robert; ŠÍP, Lukáš. Quality assessment - one task versus multitask model in studio teaching [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2016, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  22. ŠPAČEK, Robert; VITKOVÁ, Ľubica; ŠÍP, Lukáš. Architectural education at Slovak University of Technology in Bratislava [online]. Global Journal of Engineering Education, 2016, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  23. PIFKO, Henrich; TRNOVSKÁ, Veronika; ŠPAČEK, Robert. Teaching sustainable architecture - small as a paradigm [online]. Global Journal of Engineering Education, 2016, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  24. ŠPAČEK, Robert; LEGÉNY, Ján; MORGENSTEIN, Peter. Stratigrafia konceptu Smart City [online]. INST CONSTRUCTION & ARCHITECTURE, SLOVAKIA, 1.1.2016, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  25. UHRÍK, Martin; ŠPAČEK, Robert. The experiment as a programme: new schemes in architectural education [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2015, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  26. UDRŽATEĽNÝ URBANIZMUS: solárna stratégia udržateľného mesta. Architektúra & Urbanizmus, 2014, roč. 48, čís. 1-2, s. 38–53. Dostupné online [cit. 2022-07-02]. ISSN 0044-8680. (Slovak)
  27. LEGÉNY, Ján; MORGENSTEIN, Peter; ŠPAČEK, Robert. Sustainable solar urban design: education linked with research [online]. World Transactions on Engineering and Technology Education, 2014, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  28. LEGÉNY, Ján; ŠPAČEK, Robert. Trapped by crisis: the plight of architects in Europe [online]. Global Journal of Engineering Education, 2014, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  29. ILKOVIČOVÁ, Ľubica; ILKOVIČ, Ján; ŠPAČEK, Robert. To think in architecture, to feel in structure: Teaching Structural Design in the Faculty of Architecture [online]. Global Journal of Engineering Education, 2014, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  30. Rukoväť udržateľnej architektúry [online]. www.archinfo.sk, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  31. ŠPAČEK, Robert. MYTOLÓGIA POJMU DIZAJN. Architektúra & Urbanizmus, 2011, roč. 45, čís. 1-2, s. 104–113. Dostupné online [cit. 2022-07-02]. ISSN 0044-8680. (Slovak)
  32. ŠPAČEK, Robert; HASENRITTER; PIFKO, Henrich. Sustainable architecture: its technologies and prospects [online]. http://www.wiete.com.au/conferences/1wctee/papers/6-01-Spacek.pdf, 14.9.2010, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  33. ŠPAČEK, Robert; PIFKO, Henrich. Efektívne bývanie. Bratislava : Eurostav, 2008. ISBN 978-80-8922-816-4. S. 232.
  34. ŠPAČEK, Robert; PIFKO, Henrich. Tvorba mesta – ideály, charty, vízie [online]. Ústav krajinnej ekológie SAV, Bratislava, Slovensko, 2007, [cit. 2022-07-02]. Dostupné online.
  35. KEPPL, J.; SPACEK, R.. Architektonische Möglichkeiten zur Lösung des Energieproblems. Wissenschaftliche Zeitschrift der Hochschule für Architektur und Bauwesen Weimar, 1988, roč. 34, čís. 1-2, s. 62–64. Dostupné online [cit. 2022-07-02]. ISSN 0509-9773. (po anglicky)

Iné projekty[upraviť | upraviť zdroj]

Externé odkazy[upraviť | upraviť zdroj]